Bạn đang xem bài viết Bộ đề thi học tập kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2022 – 2023 (Sách mới) 14 Đề kiểm tra học kì 1 lớp 6 môn Toán (Có lời giải + Ma trận) trên Thptlequydontranyenyenbai.edu.vn bạn có thể truy cập cấp tốc thông tin cần thiết tại phần mục lục nội dung bài viết phía dưới.
Bạn đang xem: Điểm thi học kì 1 lớp 6
TOP 14 Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2022 – 2023 sách Cánh diều, Chân trời sáng tạo và Kết nối trí thức với cuộc sống. Qua đó, giúp các em luyện giải đề, so sánh kết quả thuận nhân thể hơn.
Mỗi đề thi học tập kì 1 môn Toán 6 đều phải có đáp án, gợi ý chấm và bảng ma trận kèm theo, góp thầy cô tham khảo, để ra đề thi cuối học kì 1 mang lại học sinh của chính mình theo chương trình mới. Ko kể ra, tất cả thể tham khảo thêm đề thi môn Ngữ văn. Mời thầy cô và những em cùng sở hữu miễn phí:
Đề thi học kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Chân trời sáng sủa tạo
Đề thi học tập kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề thi học kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Cánh diều
Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2022 – 2023 sách mới
Đề thi học tập kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Chân trời sáng tạoĐề thi học kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối học thức với cuộc sống
Đề thi học kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Cánh diều
Đề thi học tập kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Chân trời sáng tạo
Đề thi học kì 1 môn Toán 6 sách Chân trời sáng tạo
| TRƯỜNG ………………………… | ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ IMôn: Toán 6Thời gian: 90 phút |
Phần 1. Trắc nghiệm khách hàng quan. (3,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào phương pháp đúng trong những câu dưới đây:
Câu 1. (NB1) mang đến M = a; 5; b; c. Trong các xác định nào dưới đây sai?
A. 5 ∈ M. B. A ∈ M.C. B ∈ M.D. C ∈ M.
Câu 2. (NB2) Số nào dưới đây chia hết mang đến 3
A. 124. B. 321.C. 634.D. 799.
Câu 3. (NB3) Số đối của 5 là:
A. 5. B. -3.C. -5.D. 4.
Câu 4. (NB4) Tập hợp toàn bộ các mong số nguyên của 5 là:
A. Ư(5) = 1; 5. B. Ư(5) = - 5; -1; 0; 1; 5C. Ư(5) = - 1; -5. D. Ư(5) = - 5; -1; 1; 5.
Câu 5. (TH TN9) Điểm A vào hình sau đây biểu diễn số nguyên nào?
A.4.B.3. C.- 4.D.-3.
Câu 6. (TH TN10)Thực hiện tại phép tính 33 . 68 + 68 . 67
A. 100. B. 6800.C. 680.D. 6900.
Câu 7. (NB 5) cho tam giác phần đa ABC với AB = 10 cm. Độ nhiều năm cạnh AC là
A.10cm. B.5cm. C.15cm.D. 3,5cm.
Câu 8. (NB6) nguyên tố nào sau đây không buộc phải của hình chữ nhật?
A. Nhị cặp cạnh đối diện song song
B. Bao gồm 4 góc vuông
C. Nhì cặp cạnh đối lập bằng nhau D. Nhị đường chéo vuông góc cùng với nhau
Câu 9. (NB7) Danh sách tham gia dự thi văn nghệ của lớp 6A.
| STT | Họ và tên |
| 1 | Nguyễn Thị Ngân |
| 2 | Bùi Ánh Tuyết |
| 3 | Hà Ngọc Mai |
| 4 | 0973715223 |
Bạn số mấy tin báo không vừa lòng lí
A. 1. B. 2. C. 3.D. 4.
Câu 10.
Điểm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Số HS | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 8 | 9 | 5 | 6 | 3 |
Số học sinh đạt điểm giỏi (từ điểm 9 trở lên) là:
A.6 B.14 C.9 D.7
Câu 11. (TH_TN11) Biểu đồ gia dụng bên cho biết số cây cỏ được trồng và quan tâm của nhị khối 8 và 9 của Trường thcs Võ Thị Sáu.Từ biểu thiết bị hãy cho biết thêm khối 8 trồng và chăm lo nhiều hơn khối 9 từng nào cây?
A. 20.B. 5. C. 10.D. 15.
Câu 12. (VD_TN12) Mỗi sau này được bà mẹ cho 20000 đồng, Mai ăn sáng hết 12000 đồng, sở hữu nước không còn 5 000 đồng, phần tiền sót lại Mai bỏ vào heo đất để dành tiết kiệm. Hỏi sau 15 ngày, Mai có từng nào tiền ngày tiết kiệm trong heo đất?
A. Số tiền ngày tiết kiệm trong heo đất của Mai là: 75000 đồng.B. Số tiền ngày tiết kiệm trong heo đất của Mai là: 45000 đồng.C. Số tiền ngày tiết kiệm vào heo đất của Mai là: 300 000 đồng.D. Số tiền huyết kiệm trong heo đất của Mai là: 240 000 đồng.
Phần 2: từ luận (7,0 điểm)
Câu 13. (2,5 điểm)
a) (NB-TL1) Liệt kê những số nguyên tố nhỏ hơn13.b) (NB-TL2) chuẩn bị xếp những số nguyên sau theo trang bị tự tăng dần: 0; -3; 2; 5; -4; 4; 6.c) (NB_TL3) Viết tập hợp A các bội của 4 trong những số sau: -12;-6;-4;-2;0;2;4;6;12.d) (VD_TL9) Tính giá trị của biểu thức <(195 + 35 : 7) : 8 + 195>.2 – 400.
Câu 14. (2,25 điểm)
a) (TH_TL5) Tính quý giá biểu thức M = 38 : 36b) (TH_TL6) tìm kiếm x biết, (-35).x = -210c) (VDC_TL11) Một trường tổ chức triển khai cho học sinh đi du lịch tham quan bằng ô tô. Nếu như xếp 27 học sinh hay 36 học sinh lên một ô tô thì phần nhiều thấy quá ra 11 học tập sinh. Tính số học viên đi tham quan, biết rằng số học sinh đó có tầm khoảng từ 400 đến 450 em.
Đáp án đề thi học kì 1 môn Toán 6
Phần 1: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn đúng ghi 0,25 điểm.
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Đ/án | C | B | C | D | C | B | A | D | D | C | C | B |
Phần 2: TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
| Bài | Lời giải | Điểm |
13a (0,5đ) | Các số nguyên tố bé dại hơn 13 là: 2; 3; 5; 7; 11. | 0,5 |
b (0,5đ) | – 4; – 3; 0; 2; 4; 5; 6. | 0,5 |
c (0,5đ) | B(4) = –12; – 4; 0; 4; 12 | 0,5 |
d (1,0đ) | <(195 + 35 : 7) : 8 + 195>.2– 400 = <(195 + 5):8 +195>.2 -400 = (25 + 195) .2– 400 = 220.2 – 400 = 40 | 0,25 0,25 0,5 |
14a (0,75đ) | M = 38 : 36 =38-6 = 32 =9 | 0,5 0,25 |
b (0,5đ) | (-35).x = -210 x = (-210) : (-35) x = 6 | 0,25 0,25 |
c (1,0đ) | + call số học sinh đi tham quan là a (học sinh) (a ∈ N*) + Lập luận được: a -11 ∈ BC(27;36) và 400 ≤ a ≤ 450 Tính được: BCNN(27;36) = 108 Lập luận được: a = 443 với kết luận | 0,25 0,25 0,25 0,25 |
15a (0,5đ) | a) Số viên gạch đề nghị để lát nền căn hộ đó là 30 : 0,25 = 120 (viên). | 0,5 |
b (0,75đ) | b) toàn bô tiền để lát nền căn phòng đó là 30 × 110000 = 3300000 (đồng) | 0,25 0,5 |
16a (0,5đ) | a) học sinh nam ham mê môn ước lông nhất | 0,5 |
b (0,5đ) | b) học sinh nữ thích môn bóng rổ nhiều hơn nữa học sinh nam là: 12 – 10 = 2 (học sinh) | 0,5 |
Ma trận đề thi học tập kì 1 môn Toán 6
TT | Chủ đề | Nội dung/Đơn vị con kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng % điểm | ||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | |||||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | |
1 | Số tự nhiên (24 tiết) | Số từ nhiên. Những phép tính cùng với số tự nhiên. Phép tính luỹ vượt với số mũ tự nhiên | 1 (TN1) 0,25đ | 1 (TL5) 0,75đ | 1 (TN12) 0,25đ | 3,0 | ||
Tính phân chia hết trong tập hợp những số trường đoản cú nhiên. Số nguyên tố. Ước phổ biến và bội chung | 1 (TN2) | 1 (TL1) 0,5đ | 1 (TL11) 1,0đ | |||||
2 | Số nguyên (20 tiết) | Số nguyên âm và tập hợp những số nguyên. Máy tự vào tập hợp những số nguyên | 1 (TN3) | 1 (TL2) 0,5đ | 1 (TN9) | 3,5 | ||
Các phép tính với số nguyên. Tính phân chia hết vào tập hợp các số nguyên | 1 (TN4) | 1 (TL3) 0,5đ | 1 (TN10) | 1 (TL6) 0,5đ | 1 (TL9) 1,0đ | |||
3 | Các hình phẳng trong thực tiễn (10 tiết) | Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều. | 1 (TN5) | 1,75 | ||||
Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân. | 1 (TN6) | 1 (TL7) 0,5đ | 1 (TL10) 0,75đ | |||||
4 | Một số nguyên tố thống kê. (10 tiết) | Thu thập và tổ chức triển khai dữ liệu. | 2 (TN7,8) | 1,75 | ||||
Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên những bảng, biểu đồ. | 1 (TL4) 0,5đ | 1 (TN11) | 1 (TL8) 0,5đ | |||||
Tổng:Sốcâu Điểm | 8 2,0 | 4 2,0 | 3 0,75 | 4 2,25 | 1 0,25 | 2 1,75 | 1 1,0 | 10,0 |
Tỉ lệ % | 40% | 30% | 20% | 10% | 100% | |||
Tỉ lệ chung | 70% | 30% | 100% |
Đề thi học tập kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối học thức với cuộc sống
Ma trận đề thi học kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023
| TT | Nội dung loài kiến thức | Đơn vị con kiến thức | Mức độ dấn thức | Tổng | % tổng điểm | ||||||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||||||||
| Số CH | TG (phút) | ||||||||||
| Số CH | TG (phút) | Số CH | TG (phút) | Số CH | TG (phút) | Số CH | TG (phút) | TN | TL | ||
1 | Chương I | 1.1.Tập hợp- ước chung | 1 | 3 | 1 | 0 | 3 | 15% | |||
1.2.Lũy quá với số mũ tự nhiên | 1 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 7 | ||||
2 | Chương II | 2.1.Quan hệ phân tách hết -tính chất- số nguyên tố | 2 | 4 | 2 | 0 | 4 | 30% | |||
2.2. Ước chung- Bội chung | 1 | 15 | 1 | 15 | |||||||
3 | Chương III | 3.1.Các phép tính cộng- trừ- nhân- phân tách số nguyên | 1 | 3 | 4 | 25 | 4 | 28 | 35% | ||
3.2.Phép phân chia hết, cầu và bội của một số trong những nguyên | 1 | 20 | 1 | 20 | |||||||
4 | Chương IV | 4.1.Một số hình học phẳng (Hình bình hành) | 1 | 3 | 1 | 0 | 3 | 20% | |||
4.2.Chu vi và ăn mặc tích của một số trong những loại tứ giác | 1 | 10 | 1 | 10 | |||||||
Tổng | 6 | 15 P | 6 | 40P | 1 | 15P | 1 | 20P | 6 | 8 | 90P |
Tỉ lệ (%) | 30% | 40% | 20% | 10% | 100% | ||||||
Tỉ lệ chung (%) | 70% | 20% | 10% |
Bảng đặc tả đề khám nghiệm cuối học tập kì 1 môn Toán 6
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị loài kiến thức | Mức độ loài kiến thức, năng lực cần kiểm tra, tấn công giá | Số câu hỏi theo mức độ dìm thức | Tổng | |
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | |||
1 | Chương I | 1.1.Tập hợp- ước chung | Nhận biết: giải pháp viết một tập hợp, ước chung ( câu 1- TN) | 1 | 1 | |
1.2.Lũy quá với số mũ tự nhiên | Nhận biết: Hiểu cách nhân nhị lũy thừa thuộc cơ số. (câu 2- TN) Thông hiểu: cách phân chia hai lũy thừa cùng cơ số ( câu 1- TL ý b) | 1 | 1 | 2 | ||
2 | Chương II | 2.1.Quan hệ chia hết -tính chất- số nguyên tố | Nhận biết: – Nhận biết một tổng phân chia hết đến 5 khi các số hạng gần như chia hết cho 5 (câu 3- TN) – nhấn biết một số là số nhân tố ( Câu 5-TN) | 2 | 2 | |
2.2. Ước chung- Bội chung | Vận dụng: Vận dụng cách tìm ƯC LN để giải toán ( câu 3-TL) | 1 | 1 | |||
3 | Chương III | 3.1.Các phép tính cộng- trừ- nhân- chia số nguyên | Nhận biết: Tính chất của phép cùng số nguyên ( câu 6 –TN) Thông hiểu: gọi được hiểu được những quy tắc, các tính chất của những phép tính để thực hiện các phép tính.(Câu 1- TL ý a,c; câu 2- TL ý a,b) | 1 | 4 | 5 |
3.2.Phép phân tách hết, bội và cầu của một trong những nguyên | Vận dụng: Phép phân tách hết, bội và cầu của một vài nguyên ( câu 5-TL) | 1 | 1 | |||
4 | Chương IV | 4.1.Một số hình học tập phẳng | Nhận biết: Tính chất | 1 | 1 | |
4.2.Chu vi và mặc tích của một số trong những loại tứ giác | Hiểu: Công thức tính diện tích s hình thang, biện pháp đổi đơn vị ( câu 4- TL) | 1 | 1 | |||
Tổng | 6 | 6 | 1 | 1 | 14 |
Đề thi học tập kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023
I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm)
Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng trong số câu sau đây:
Câu 1. Giải pháp viết như thế nào sau đấy là đúng. Tập hợp những ƯC (24; 16) là: A = 1; 2; 4; 8.
A. 1 ∉ AB. 2; 4 ⊂ AC. 8 ⊂ AD. 4 ∉ A
Câu 2. Phép nhân 2.2.2.2.2.2 được viết thành
A. 2B. 26C. 62D. 23
Câu 3. Không triển khai phép tính, tổng nào dưới đây chia hết mang lại 5
A. 15+ 2021B. 2020 + 2022 C. 2020 + 2025 + 2030D. 2020 + 2025 + 2029
Câu 4.Trong hình bình hành dấn xét nào sau đấy là sai?
A. Các cạnh đối bằng nhau
B. Những góc đối bởi nhau
C. Hai đường chéo cánh vuông góc
D. Các cạnh đối song song với nhau
Câu 5. Cho các số: 6; 13 ; 26; 35 trong số ấy số nguyên tố là:
A. 6 B. 13C. 26D. 35
Câu 6. chọn câu đúng nhất: Phép cộng số nguyên có các tính chất:
A. Giao hoán cùng kết hợp
B. Giao hoán
C. Kết hợp
D. Một giải đáp khác
II. Trường đoản cú luận: (7,0 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm) Tính
a) 79 – (79 – 2021) b) 45: 43 – 8 c) 17. (- 85) + 17. 85
Câu 2: (1,0 điểm) tìm x, biết
a) x – 74 = 118 b) 2.x = –20:10
Câu 3: (2,0 điểm)
Có 12 trái cam, 18 quả xoài với 28 trái bơ. Mẹ bảo Lan chia hầu hết mỗi các loại quả đó vào những túi đá quý sao cho từng túi đều phải sở hữu cả cam, xoài với bơ. Hỏi lan có thể chia được rất nhiều nhất mấy túi quà?
Câu 4: (1,5 điểm)
Bản kiến tạo một hiên bên được biểu lộ bởi hình sau. Cần được mua bao nhiêu m2 đá hoa nhằm lát phần hiên đơn vị đó?
Câu 5: (1,0 điểm): search số nguyên n biết rằng n – 4 phân tách hết cho n -1
Đề thi học tập kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Cánh diều
Ma trận đề thi học tập kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | vận dụng cao | Cộng | |||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL |
Chương 1. Số từ nhiên. | |||||||
Số câu | 1 | 1 | 2 | 4 | |||
Số điểm | 0,5 | 1,5 | 2 | 4 | |||
Số câu/ Hình thức | 1 | 5 | 8a, 8b | ||||
Thành tố năng lực. | GT | TD | GQVĐ | ||||
Chương 2. Số nguyên. | |||||||
Số câu | 1 | 2 | 2 | 5 | |||
Số điểm | 0,5 | 1,5 | 1 | 3 | |||
Số câu/ Hình thức | 2 | 6a, 7a | 6b,7b | ||||
Thành tố năng lực. | MHH | MHH | MHH | ||||
Chương 3. Hình học trực quan. | |||||||
Số câu | 2 | 1 | 2 | 5 | |||
Số điểm | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
Số câu/ Hình thức | 3,4 | 9 | 10a, 10b | ||||
Thành tố năng lực. | TD | CC | MHH, CC, GQVĐ | ||||
Tổng điểm | 2 | 3 | 4 | 1 | 10 |
Đề thi học kì 1 môn Toán 6 năm 2022 – 2023
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN….TRƯỜNG TH&THCS…… | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2022 – 2023MÔN TOÁN 6Thời gian làm bài : 90 phút |
PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM
Chọn lời giải đúng.
Câu 1. 38 hiểu là:
A. Tám mũ bố B. Bố mũ tám C. Tám nhân bố D. Bố nhân tám
Câu 2: Số nguyên chỉ năm bao gồm sự kiện “Thế vận hội thứ nhất diễn ra năm 776 trước công nguyên” là số nào trong các số sau đây?
A. – 1776 B. 776 C. – 776 D. 1776
Câu 3. Hình như thế nào dưới đấy là hình tam giác đều?
Câu 4: Hình nào tiếp sau đây có trục đối xứng?
PHẦN 2. TỰ LUẬN
Câu 5: trong số số 1930, 1945, 1954, 1975. Các số nào chia hết mang lại 5? bởi sao?
Câu 6: Một cái tàu ngầm đã ở chiều cao -47 m đối với mực nước biển. Sau đó tàu ngầm nổi lên 18 m.
a) Viết phép tính biểu thị độ cao bắt đầu của tàu ngầm so với mực nước biển.
b) Tính độ cao bắt đầu của tàu lặn so với phương diện nước biển.
Câu 7: phiên bản tin dự báo thời tiết bên dưới đây cho biết thêm nhiệt độ rẻ nhất và nhiệt độ cao nhất ở thủ đô Mát-xcơ-va của Liên bang Nga (tính theo độ C) trong các ngày tự 17 / 1 / 2021 cho 23 / 1 / 2021
Câu 8:
a) search bội chung nhỏ dại nhất của 18 với 27.
b) triển khai phép tính:
Câu 9: cần sử dụng thước cùng compa vẽ hình thoi ABCD biết cạnh AB = 3cm, đường chéo cánh AC = 5cm.
Câu 10:
Bạn Hoa sử dụng các ống hút nhiều năm 198 mm, để tạo ra lên hình bên. Mỗi ống hút được cắt thành cha đoạn cân nhau để tạo nên lên ba cạnh của từng lục giác đều như hình bên.
a) Tính số ống hút bạn Hoa bắt buộc dùng để xong hình bên.
b) Tính tổng chiều lâu năm của tất cả các ống hút mà các bạn Hoa sẽ dùng.
– Câu 2 đánh giá năng lực mô hình hóa toán học tập theo mức 1.
– Đáp án: C.
– Điểm số: 0,5.
Câu 3:
– Để trả lời được câu 3 học sinh phải nhận biết được tam giác đều.
– Câu 3 đánh giá năng lực tứ duy cùng lập luận toán học theo mức 1.
– Đáp án D .
– Điểm số: 0,5.
Câu 4:
– Để trả lời được câu 4 học sinh phải nhận ra được hình phẳng tất cả trục đối xứng.
– Câu 4 review năng lực tư duy với lập luận toán học tập theo nấc 1.
– Đáp án: A.
– Điểm số 0,5.
Câu 5:
– Để vấn đáp được câu 5 học viên phải biết phụ thuộc vào dấu hiệu phân chia hết mang đến 5.
– Câu 5 review năng lực tứ duy với lập luận toán học tập theo nấc 2.
– Giải: trong các số 1930, 1945, 1954, 1975, số đông số chia hết mang lại 5 là: 1930, 1945, 1975, vì chúng bao gồm chữ số tận cùng là 0 ; 5
– Điểm số: 1,5
Câu 6:
a)
– Để có tác dụng được câu 6a, học viên phải hiểu được vấn đề thực tiễn gắn với tiến hành các phép tính số nguyên.
– Câu 6a reviews năng lực quy mô hóa toán học theo mức 2.
– Giải: Phép toán liên quan đến độ cao new của tàu ngầm bên dưới mực nước biển cả là: -47 + 18.
– Điểm số: 0,5
b)
– Để có tác dụng được câu 6b học viên phải xử lý được vấn đề trong thực tiễn gắn với triển khai các phép tính số nguyên.
– Câu 6b nhận xét năng lực quy mô hóa toán học theo nấc 3.
– Giải: Độ cao new của tàu ngầm so với mực nước biển là: -47 + 18 = -29 (m).
– Điểm số: 0,5
Câu 7:
a)
– Để vấn đáp được câu 7a, học sinh phải hiểu được vấn đề trong thực tiễn gắn với đối chiếu hai số nguyên.
– Câu 7a nhận xét năng lực mô hình hóa toán học theo mức 2.
– Giải:
– Điểm số: 1.
b)
– Để trả lời được câu 7b, học sinh phải giải quyết được vấn đề thực tế gắn với tiến hành các phép tính số nguyên.
– Câu 7b review năng lực mô hình hóa toán học tập theo nút 3.
– Giải:
– Điểm số: 0,5
Câu 8:
a)
– Để có tác dụng được câu 8a, học viên phải xác minh được bội chung bé dại nhất của nhì số từ nhiên.
– Câu 8a, nhận xét năng lực giải quyết vấn đề toán học theo mức 3.
– Giải:
Phân tích 18 với 27 ra vượt số nguyên tố:
18 = 2 . 3 . 3 = 2 . 32
27 = 3 . 3 . 3 = 33
BCNN(18, 27) = 2 . 32 = 2 . 27 = 54
– Điểm số: 1.
b)
– Để có tác dụng được câu 8b, học sinh phải tiến hành được phép cộng phân số bằng cách sử dụng bội chung nhỏ nhất.
– Câu 8b nhận xét năng lực xử lý vấn đề toán học theo nút 3.
– Giải:
BCNN(18, 27) = 54
54 : 18 = 3
54 : 27 = 2
– Điểm số: 1.
Câu 9:
– Để làm cho được câu 9, học sinh phải biết các bước vẽ hình thoi khi biết độ lâu năm cạnh với độ dài một con đường chéo.
– Câu 9 review năng lực áp dụng công cụ, phương tiện học toán theo nút 3.
– Giải: (Học sinh không yêu cầu trình bày công việc vẽ trong bài làm của mình). Kết quả vẽ được như hình bên.
– Điểm số: 1.
Câu 10:
– Để có tác dụng được câu 10 học sinh phải coi mỗi đoạn ống hút màn biểu diễn một cạnh của lục giác đều, bộc lộ được một vài yếu tố cơ bản của lục giác đều, biết cách tạo lập lục giác đều.
– Câu 10 nhận xét năng lực quy mô hóa toán học, xử lý vấn đề toán học mức 4.
– Giải:
a) con muỗi hút được cắt thành 3 đoạn đều bằng nhau để tạo cho ba cạnh của mỗi lục giác đều.
Vậy mỗi lục giác đều bắt buộc 2 ống hút.
Trên hình có tất cả 9 lục giác đều, do đó số hút mà bạn Hoa đã sử dụng là:
9 . 2 = 18 (ống hút).
b) Tổng chiều lâu năm của toàn bộ các ống hút mà chúng ta Hoa đã cần sử dụng là:
18 . 198 = 3564 (mm)
– Điểm số: 1.
Ma trận đề thi học tập kì 1 môn Toán 6
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | vận dụng cao | Cộng | |||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL |
Chương 1. Số từ bỏ nhiên. | |||||||
Số câu | 1 | 1 | 2 | 4 | |||
Số điểm | 0,5 | 1,5 | 2 | 4 | |||
Số câu/ Hình thức | 1 | 5 | 8a, 8b | ||||
Thành tố năng lực. | GT | TD | GQVĐ | ||||
Chương 2. Số nguyên. | |||||||
Số câu | 1 | 2 | 2 | 5 | |||
Số điểm | 0,5 | 1,5 | 1 | 3 | |||
Số câu/ Hình thức | 2 | 6a, 7a | 6b,7b | ||||
Thành tố năng lực. | MHH | MHH | MHH | ||||
Chương 3. Hình học tập trực quan. | |||||||
Số câu | 2 | 1 | 2 | 5 | |||
Số điểm | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
Số câu/ Hình thức | 3,4 | 9 | 10a, 10b | ||||
Thành tố năng lực. | TD | CC | MHH, CC, GQVĐ | ||||
Tổng điểm | 2 | 3 | 4 | 1 | 10 |
….
Xem thêm: Cách Căn Lề Chuẩn Trong Word Là Bao Nhiêu, Cách Căn Lề Trong Word Cực Chuẩn Chỉ
tmec.edu.vn đang liên tục update lịch chào làng điểm thi vào lớp 6 năm 2020 – 2021 của 63 tỉnh trên vn để quý bố mẹ và những em học viên tham khảo.
1. Điểm chuẩn vào lớp 6 các trường trên vn
Thông tin liên hệ
Bằng biện pháp nhấp vào nút "Chấp nhận và truy vấn vào website này", bạn đồng ý việc thực hiện cookie của bên trước tiên và thứ tía (hoặc tương tự) để cải thiện trải nghiệm coi sóc web toàn diện và tổng thể của bạn, nhận xét đối tượng của bọn chúng tôi, thu thập thông tin có ích nhằm cho phép chúng tôi và các đối tác của shop chúng tôi có thể cung cấp cho bạn các quảng cáo cân xứng với sở trường của bạn. Tham khảo thêm Chính sách bảo mật thông tin và chính sách cookie. Đồng ýTừ chối