Câu 206385: “Hằng năm cứ vào thời gian cuối thu, lá đi ngoài đường rụng nhiều và trên không tồn tại những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
Bạn đang xem: Hằng năm cứ vào cuối thu lá ngoài đường rụng nhiều
Tôi quên thay nào được những xúc cảm trong sáng ấy nảy nở trong tim tôi như mấy hoa lá tươi mỉm cười giữa khung trời quang đãng”.
a. Em hãy tìm hai trường từ vựng trong đoạn văn trên?
b. Nêu kết quả cách sử dụng trường trường đoản cú vựng đó?
Giải chi tiết:
a. Trường trường đoản cú vựng:
- Trường từ bỏ vựng “cảnh thiên nhiên”: lá, mây, cành hoa, bầu trời.
- Trường tự vựng “cảm xúc”: nao nức, mơn man.
b. Hiệu quả: đoạn văn nhờ cất hộ gắm xúc cảm của nhân trang bị tôi vào ngày trước tiên đi học. Sử dụng những trường tự vựng trên đem lại sự liên kết ngặt nghèo về câu chữ và hình thức; miêu tả được mối quan hệ giữa thiên nhiên và nhỏ người: bức tranh thiên nhiên nhẹ nhàng, vào trẻo mang màu sắc mùa thu đã khơi nguồn cảm xúc để nhân vật dụng “tôi” bâng khuâng, xao xuyến ghi nhớ về ngày thứ nhất đi học
lời giải sai Bình thường hơi hay khôn cùng Hay
Xem comment
 |  |  |  |
 |  |  |  |
thắc mắc trước Câu tiếp theo
Hỗ trợ - hướng dẫn
024.7300.7989
Hotline:
1800.6947
tuyensinh247.com
Đăng nhập
Đăng ký thông tin tài khoản
hấp thụ tiền vào thông tin tài khoản
Đăng ký kết nhận tứ vấn
Cơ quan công ty quản: doanh nghiệp Cổ phần công nghệ giáo dục Thành Phát
Tel: 024.7300.7989 - hotline: 1800.6947
tuyensinh247.comVăn phòng: Tầng 7 - Tòa đơn vị Intracom - Số 82 Dịch Vọng Hậu - cầu giấy - Hà Nội
chọn lớp toàn bộ Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
lựa chọn môn toàn bộ Toán đồ dùng lý Hóa học viên học Ngữ văn tiếng anh lịch sử hào hùng Địa lý Tin học technology Giáo dục công dân Âm nhạc mỹ thuật Tiếng anh thí điểm lịch sử và Địa lý thể dục thể thao Khoa học thoải mái và tự nhiên và buôn bản hội Đạo đức thủ công Quốc phòng bình yên Tiếng việt Khoa học tự nhiên
toàn bộ Toán vật dụng lý Hóa học viên học Ngữ văn tiếng anh lịch sử hào hùng Địa lý Tin học technology Giáo dục công dân Âm nhạc thẩm mỹ Tiếng anh thí điểm lịch sử hào hùng và Địa lý thể dục Khoa học thoải mái và tự nhiên và làng hội Đạo đức bằng tay Quốc phòng an toàn Tiếng việt Khoa học tự nhiên và thoải mái
“Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ở ngoài đường rụng những và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức đông đảo kỉ niệm… của buổi tựu trường.
Tôi quên cầm cố nào được những cảm xúc trong sáng sủa ấy nảy nở trong trái tim tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm mỉm cười giữa khung trời quang đãng”.
(Tôi đến lớp – Thanh Tịnh)
a. Đoạn văn gồm chép thiếu thốn 1 tự ở lốt 3 chấm, em hãy bổ sung từ còn thiếu và giải thích ý nghĩa sâu sắc của tự đó.
Dưới đây là một vài câu hỏi có thể tương quan tới thắc mắc mà chúng ta gửi lên. Có thể trong đó tất cả câu vấn đáp mà các bạn cần!
Cho đoạn văn: “(1) mỗi năm cứ vào thời gian cuối thu lá đi ngoài đường rụng các và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại náo nức mọi kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. (2) Tôi quên vắt nào được những cảm giác trong sáng sủa ấy nảy nở trong lòng tôi giống như những cánh hoa tươi mỉm mỉm cười giữa khung trời quang đãng.” Chỉ ra các câu văn cất yếu tố diễn tả trong đoạn văn trên? A....
Cho đoạn văn:
“(1) từng năm cứ vào thời điểm cuối thu lá đi ngoài đường rụng các và trên không tồn tại những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại náo nức đầy đủ kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. (2) Tôi quên cầm nào được những cảm xúc trong sáng sủa ấy nảy nở trong tâm địa tôi giống như các cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.”
Chỉ ra các câu văn đựng yếu tố diễn tả trong đoạn văn trên?
A. Câu (1)
B. Câu (2)
C. Cả hai câu
D. Đoạn văn không tồn tại chứa yếu ớt tố biểu đạt và biểu cảm
“Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ở ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức đa số kỉ niệm… của buổi tựu trường. Tôi quên nạm nào được những cảm xúc trong sáng ấy nảy nở trong tâm địa tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.Em hãy viết 1 đoạn văn suy diễn từ 5 – 7 câu, nêu cảm nghĩ của chính mình về trung ương trạng của nhân đồ dùng “tôi” vào đoạn...
“Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ở ngoài đường rụng các và trên không tồn tại những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức hồ hết kỉ niệm… của buổi tựu trường. Tôi quên cầm cố nào được những cảm hứng trong sáng sủa ấy nảy nở trong tâm địa tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười cợt giữa khung trời quang đãng”.
Em hãy viết 1 đoạn văn suy diễn từ 5 – 7 câu, nêu cảm nghĩ của bản thân mình về trung tâm trạng của nhân thứ “tôi” trong đoạn văn trên. Trong khúc văn có áp dụng 1 thán tự (gạch chân cùng chú thích).
#Ngữ văn lớp 8
0
Một chúng ta chỉ ra những yếu tố trường đoản cú sự, miêu tả và biểu cảm mang đến đoạn văn bên trên như sau: “(1) hằng năm cứ vào cuối thu lá ngoài đường rụng những và trên không có những đám mây bàng bạc tình (yếu tố tả), lòng tôi lại náo nức phần nhiều kỉ niệm mơn man của buổi tựu ngôi trường (yếu tố kể cùng biểu cảm). (2) Tôi quên cố gắng nào được những cảm giác trong sáng sủa ấy nảy nở trong trái tim tôi như những cánh...
Đọc tiếp
Một các bạn chỉ ra các yếu tố từ sự, diễn tả và biểu cảm cho đoạn văn bên trên như sau:
“(1) từng năm cứ vào cuối thu lá ngoài đường rụng các và trên không tồn tại những đám mây bàng bạc đãi (yếu tố tả), lòng tôi lại náo nức số đông kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường (yếu tố kể và biểu cảm). (2) Tôi quên rứa nào được những cảm hứng trong sáng ấy nảy nở trong tâm địa tôi tựa như những cánh hoa tươi mỉm cười cợt giữa bầu trời quang đãng (yếu tố kể, tả với biểu cảm)”
Em có tán thành với chủ kiến đó xuất xắc không?
A. Đồng tình
B. Phản bội đối
#Ngữ văn lớp 8
1
Nguyễn Tuấn Dĩnh
Chọn đáp án: A
Đúng(0)
phân tích giải pháp tu từhằng năm cứ vào thời điểm cuối thu , lá ở ngoài đường rụng những và trên không tồn tại những đám mâybàng bội nghĩa , lòng tôi lại nao nức mọi kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.tôi quên vậy nào được những cảm xúc trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy nhành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA help meeeeeeeeeeeeeeee sấng mai mk noopj...
Đọc tiếp
phân tích giải pháp tu từ
hằng năm cứ vào thời điểm cuối thu , lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mâybàng bạc , lòng tôi lại nao nức phần lớn kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
tôi quên rứa nào được những cảm xúc trong sáng ấy nảy nở trong tâm địa tôi như mấy hoa lá tươi mỉm mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA help meeeeeeeeeeeeeeee sấng mai mk noopj rồi
#Ngữ văn lớp 8
2
Nguyễn Thị Anh
ẩn dụ tả cảnh để nói chổ chính giữa trạng của chính bản thân mình ( tác giả).
so sánh :tôi quên núm nào được những cảm xúc trong sáng sủa ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy hoa lá tươi mỉm cười cợt giữa khung trời quang đãng.
=> nhấn mạnh tam trạng trong buổi tựu trường
Đúng(1)
Cao Hà
làm thành 1 bài bác văn
Đúng(0)
Hằng năm cứ vào thời điểm cuối thu, lá đi ngoài đường rụng các và trên không tồn tại những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên cầm nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong tim tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười cợt giữa bầu trời quang đãng”…Câu 1. Đoạn trích trên trực thuộc văn bản nào sẽ học? cho biết thêm tác mang của đoạn trích chính là ai? Văn bản...
Đọc tiếp
Hằng năm cứ vào thời gian cuối thu, lá ngoài đường rụng những và trên không tồn tại những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức phần đa kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
Tôi quên thay nào được những cảm xúc trong sáng sủa ấy nảy nở trong thâm tâm tôi như mấy bông hoa tươi mỉm mỉm cười giữa khung trời quang đãng”…
Câu 1. Đoạn trích trên ở trong văn bạn dạng nào vẫn học? cho thấy tác giả của đoạn trích đó là ai? Văn bạn dạng thuộc thể một số loại gì ? chủ đề của văn bạn dạng đó là gì?
Câu 2: Hãy tìm phần đông từ láy được sử dụng trong đoạn văn trên? Biện pháp tu từ nào cũng rất được sử dụng trong khúc trích?
Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 mang lại 7 câu) nói về kỉ niệm trong ngày khai trường trước tiên của em có sử dụng ít nhất là một trong những từ tượng hình, một tự tượng thanh với gạch chân
#Ngữ văn lớp 8
0
“Hằng năm cứ vào thời điểm cuối thu, lá ở ngoài đường rụng những và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức phần đa kỷ niệm mơn man của buổi tựu ngôi trường (1).Tôi quên rứa nào được những cảm xúc trong sáng ấy nảy nở trong tim tôi như mấy nhành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.(2) Những ý tưởng ấy tôi không lần làm sao ghi lên giấy, do hồi ấy tôi chần chừ ghi và ngày này tôi ko nhớ...
Đọc tiếp
“Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng các và trên không tồn tại những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức rất nhiều kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường (1).
Tôi quên cầm nào được những cảm giác trong sáng sủa ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy hoa lá tươi mỉm mỉm cười giữa khung trời quang đãng.(2)
Những ý tưởng phát minh ấy tôi không lần như thế nào ghi lên giấy, do hồi ấy tôi do dự ghi và thời buổi này tôi ko nhớ không còn (3). Nhưng những lần thấy mấy em nhỏ tuổi rụt rè núp bên dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã (4). Buổi mai hôm ấy, một trong những buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, bà mẹ tôi chăm sóc nắm tay tôi dẫn đi trên tuyến phố làng lâu năm và thon thả (5). Tuyến đường này tôi đã quen vận chuyển lắm lần, nhưng lần này tự nhiên và thoải mái thấy kỳ lạ (6). Cảnh vật thông thường quanh tôi những thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: lúc này tôi đi học (7).”
(Ngữ văn 8- tập 1)
Câu 1: Đoạn văn bên trên trích trong văn phiên bản nào, của ai? Nêu thể nhiều loại và phương thức diễn tả chính của văn bản.
Câu 2: Câu (1) gợi cho em những cảm giác gì?
Câu 3: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phương án tu từ được thực hiện trong câu (2).
Xem thêm: Câu Chuyện Phong Hoa Tuyết Nguyệt 风花雪月 Fēng Huā Xuě Yuè, Đọc Truyện Này Những Phong Hoa Tuyết Nguyệt
Câu 4: Hãy viết đoạn văn khoảng 8 - 12 câu, nêu cảm giác của em về trung ương trạng của nhân đồ gia dụng “Tôi” trong khúc trích trên. Trong khúc văn có sử dụng câu không ngừng mở rộng thành phần, gạch ốp chân dưới câu đó.